Comunidad se une para rehabilitar una escuela rural en San Andrés Santander.



La escuela Rural San José sede E del colegio Antonio María Guarín del corregimiento de Pangote municipio de San Andrés está ubicada a 19km del centro del municipio de Málaga a una altura aproximada de 3.150msnm
Es una región fría perteneciente al páramo en donde su población es dispersa y con gran dificultad para transportar sus productos a la ciudad.

Su infraestructura notaba gran deterioro,  el techo a punto de colapsar, su paredes con rasguños y humedad. No se encontraba apta para que unos niños, que con gran esfuerzo llegan todos los días a las 7:30 am para iniciar sus clases, permanezcan allí

La docente junto con los padres de familia pusieron en conocimiento a las autoridades locales del mal estado de la escuela remitiendo oficios y no recibieron respuestas positivas ni actuación de su parte.
El rector de la institución Rolando Millán Cárdenas, en algunas ocasiones puso en conocimiento es estado de deterioro de algunas sedes entre ellas "San José " pero al igual que con los oficios remitidos a la alcaldía no se recibió ayuda alguna.

Cansados de no recibir respuestas, un integrante de la comunidad y exalumno de la escuela, por medio de un video denunció en las redes sociales el estado de la escuela. Sus palabras fueron escuchadas y enviaron a un representante de la oficina de infraestructura del departamento de Santander quien visitó la escuela, tomó evidencias fotográficas y luego emitió un concepto en el cuál se ratificaba el deterioro de la escuela. Después de ello, no pasó nada más. 

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El año inmediatamente anterior, un grupo de exalumnos, liderados por el señor Víctor Sandoval y Cristian Rolando Vargas realizaron una rifa de un ternero recolectando algunos fondos junto con algunas donaciones de otros exalumnos y personas de la comunidad con los cuales se compró material para el cambio del techo que era lo más urgente.

Este año, los padres de familia tomaron la decisión de realizar el arreglo de la escuela y el 5 de febrero se iniciaron las obras: se cambió el techo del aula de clase y la sala de informática,  se resanaron las paredes, se pinto la totalidad de la escuela mejorando notablemente el aspecto de la misma y brindando seguridad a los niños y a la profesora.

Sin ayuda de ninguna institución gubernamental y con trabajo, tiempo y ganas de la comunidad por hacer las cosas se demostró que no se necesitan contratos millonarios para hacer obras grandes.

Aún quedan partes de la escuela por arreglar, como lo es el Kiosco que es la zona donde los niños consumen los alimentos,  la cocina, los alrededores, hacer una rampla de acceso, entre otras.

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